轉知 彰化縣115年度品德教育創新教學徵稿暨發表研討會實施計畫

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 訓育組長    


張貼日期: 2026-03-24 08:46:11  點閱:79


說明:  
一、 依據彰化縣115年度品德教育創新教學徵稿暨發表研討會實施計畫辦理。
二、 為鼓勵教師從事十二年國教課程以品德教育為主軸融入人 權、法治、品德及公民教育教材之研究與設計,並透過辦 理徵選及發表會活動,將優良教學活動設計,分享給本縣 所屬學校教師,以協助教師發展專業知能,整合教師優良 教學活動設計能力,提升教學品質,爰辦理此計畫。
三、 參加對象:
(一) 報名資格:本縣國中小教師(含代理、代課教師、實習教師)。
(二) 徵選組別:
1、 國中組:全縣各國中每校至少一件。
2、 國小組:國小12(含)班以上學校,至少參賽1件;12班 以下學校,自由送件。
3、 作者人數:每ㄧ件作品最多兩人,需符合上述報名資 格。
四、 收件日期:自115年9月21日(星期一)起至10月2日(星期五) 16:00止(得以郵戳為憑),逾期不授理。
五、 收件注意事項,表件請依下列順序排列:
(一) 形式審查表1份(附件1-3)。
(二) 報名表1份(附件1-1)。
(三) 封面(附件1-2)及教學計畫(教案)書面資料(附件1-4)以長尾夾或迴紋針固定後一式3份。
(四) 授權暨承諾書1份(附件1-5)(簽名處作者親自簽章,勿用電腦繕打。)
六、 收件方式:紙本請寄至舊社國小(地址:彰化縣社頭鄉社 石路956號)學務處蕭主任收,並同時將電子檔案E-mail 至:chu331@chc.edu.tw。
七、 特優作品得獎者將進行成果發表,成果發表會資訊如下:
(一) 發表觀摩日期:115年11月20日(星期五)。
(二) 發表觀摩地點:社頭鄉舊社國小。
(三) 參加人員:請國中小各校需指派教師一名參加,全程參與者核予研習數時3小時,亦請各校惠予公差假登記。
八、 相關徵選規定及獎勵等訊息請參閱實施計畫(詳附件), 並請務必依據115年度計畫之內容進行報名繳件。
九、 本案聯絡人:本縣特殊教育資源中心調府教師杜宛諭,電話7273173分機624。


近月內熱門公告
  • 2026-07-08 984
      115年國中暑期新生學習扶助「升國中課程銜接班」及「英語強化課...
  • 2026-07-07 909
      115學年度【免試入學錄取榜單】暨 7/9 高中新生 報到注意事項
  • 2026-06-25 692
      115年白沙X共好 暑期營隊錄取名單
  • 2026-06-29 638
      轉知:教育部製作「暑假親子共學反毒學習單」
  • 2026-06-30 618
      彰化縣立田中高級中學115學年度第1學期第1次代理、代課教師甄選...
  • 2026-07-16 567
      【國中部】115學年度國中新生縣府編班名冊
  • 2026-07-06 391
      114學年度第二學期 高中部學期補考名單、科目與考場安排 注意事...
  • 2026-07-14 387
      2026暑期重補修開課時間統整
  • 2026-07-06 336
      彰化縣立田中高中115學年度第1學期第1次代理(課)教師第1次招考甄...
  • 2026-07-08 258
      彰化縣立田中高中115學年度第1學期第1次代理(課)教師第3次招考甄...
  • 2026-07-09 252
      彰化縣立田中高中115學年度第1學期第1次代理(課)教師第4次招考甄...
  • 2026-06-25 250
      暑假國際文化英語營名單公告(6/26名單更新)
  • 2026-07-10 244
      彰化縣立田中高級中學115學年度第1學期第2次代理、代課教師甄選...
  • 2026-07-10 237
      114-2 高一 高二 暑期重補修科目及報名繳費事宜(高三同步)
  • 2026-07-15 222
      田中高中115學年度國中部新生班導師抽籤會議
  • 2026-07-07 220
      彰化縣立田中高中115學年度第1學期第1次代理(課)教師第2次招考甄...
  • 2026-07-14 207
      115學年度半導體實驗班甄選錄取名單公告(實驗班網頁同步公告)
  • 2026-06-29 197
      115年國中部【AI人工智慧實作應用營】錄取名單
  • 2026-06-30 180
      115年度暑期【越南語親子樂學營】錄取名單
  • 2026-06-24 157
      114學年度教師公開授課未結案名單(1150627更新)公告 請於6/30前...